隔天到学校,我和可妍照样点点头,但仍然羞涩得难以开口。
回到家之後,她传来讯息——我今天整理了一些笔记,方便的话,明天给你?
她为了我整理笔记?好开心。
我立刻回覆——谢谢你!但是,你这样会不会太累?
她回了张贴图,是一朵水母露出努力的神情〔???????〕。
不会,我们要一起加油。
从那天之後,她真的开始教导我课业。
但我们依旧维持着「不说话」,她会拿出笔记,偷偷放在我的课桌,笔记本上书写着满满的公式和练习题型,而我则会用便利贴在上头回覆她的笔记,写着像是「这题我懂了,真的很谢谢你」。
我们用自己的方式,一点一滴学习着,也一点一滴地缩短彼此间的距离。
那些没能说出口的话语,都写在笔记本里、写在便利贴上,还有水母贴图和手机讯息之间。
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